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Taller de formación e investigación para agentes locales de la cooperación en Ecuador

2010_06_27_1386 (800x531)El próximo día 30 de octubre en la sede central de la Universidad Andina Simón Bolivar en Quito, el grupo de investigación Culturdes de la Universitas Miguel Hernández en colaboración con la Cátedra UNESCO sobre Pueblos Indígenas de la UASB, coordina la celebración de un Taller de formación e investigación para agentes locales de la cooperación en Ecuador dirigido por la Drs. Cristina Soler García, el Drs. José Miguel Iniesta, el profesor Dr. Ariruma Kowii de la UASB y el profesor de la UMH Dr. Antonio Miguel Nogués.

A este taller están invitados agentes de la cooperación (profesionales de organismos no gubernamentales, líderes comunitarios, beneficiarios y beneficiarias de proyectos) de Pichincha, Cuenca, Loja e Imbabura. Los resultados obtenidos se publicarán en un libro-guía que incluya buenas prácticas y compile reflexiones producidas durante el mismo. El proyecto Estrategia para el fortalecimiento del papel de la cultura en la cooperación al desarrollo realiza esta actividad de formación e investigación para agentes locales de la cooperación con el doble objetivo de subrayar la importancia de incluir lo cultural en los proyectos de desarrollo, y de ahondar en la comprensión de las dinámicas culturales locales en su relación con la concepción y ejecución de iniciativas socioeconómicas para la mejora de su calidad de vida.

El taller es una actividad del proyecto Estrategia para el fortalecimiento del papel de la cultura en la cooperación al desarrollo: curso de formación de agentes (ref. 3025/2011), financiado en el marco de las Subvenciones a proyectos de investigación y formación en temas relacionados con la cooperación internacional para el desarrollo, realizados por universidades y entidades sin ánimo de lucro de la Comunitat Valenciana de la Consellería de Solidaridad y Ciudadanía de la Generalitat Valenciana (Resolución del 11 de abril de 2011), y está gestionado desde el Centro de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado de la UMH.

La relación entre la Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador) y la Universitas Miguel Hernández de Elche (España) comenzó con la celebración del Seminario Cultura y Desarrollo: el desafío de la interculturalidad, en sede de la UASB en Quito durante junio de 2010, con el auspicio de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Este encuentro, que reunió a académicos y profesionales de la cooperación internacional, se destacó por el intercambio de reflexiones y experiencias en torno al patrimonio, la memoria social, la interculturalidad y el desarrollo humano. Sus resultados han sido publicados en Soler-García, C., E. Caballero-Segarra & A.M. Nogués-Pedregal, coords. (2014): Conversatorio sobre interculturalidad y desarrollo. Cantera Editorial, Elche.


«Three epistemological approaches to the study of tourism in Spanish social anthropology»

El profesor Antonio Miguel Nogués, director del grupo de investigación Culturdes, ha publicado el artículo «Three Epistemological Approaches to the Study of Tourism in Spanish Social Anthropology» en el monográfico sobre antropología en España que ha publicado Jahrbuch für Europäische Ethnologie Dritte Folge 9 (2014) (Universität Bamberg // Verlag Ferdinand Schöningh

Abstract: When space is claimed, we call it ‘territory’. Territory always belongs to somebody: to an ethnic group, to a squatters’ collective, to a youth gang, or, in the final extreme, to that unit of production and administrative management of reality known as the State. When territory is transformed by human beings into an object of desire, whether for aesthetic pleasure or for physical occupation, in the form of terraced farmland or for tourist accommodations, we call it ‘landscape’. Landscape is therefore, above all else, the result of human purpose sculpted with the material dreams are made of: desire. Nowadays, the complex set of socio-technological devices that facilitate the transport, lodging, and entertainment of certain social groups far from their daily routine and also the various processes and practices induced by these mechanisms – something which, for the sake of brevity, we call ‘tourism’ – are among the main inciters of desire, desire for landscapes and for times in which to enjoy them. My hope is that this article will contribute to a better understanding of all this.

El estudio antropológico del turismo en España

En la revista Anthropology News (volumen 55, número 9-10, pág. 31) publicada de manera bi-mensual por la American Anthropological Association (AAA) ha aparecido un excelente resumen de lo que ha sido, de lo que es, y de los retos de futuro que enfrentan los estudios antropológicos sobre el turismo. La autora es Saida Palou Rubio, profesora asociada del área de antropología social en la Universitat de Girona.

Palou, S. (2014). «The Anthropological Study of Tourism in Spain: Notes about a brief anthropological culture dedicated to the study of tourism«. Anthropology News 55 (9-10), American Anthropological Association, p. 31.


«Conversatorio sobre interculturalidad y desarrollo»

Portada Conversatorio (425x640)

PDF 5Mb

El Ecuador es un territorio diverso, en lo geográfico y lo humano. Su densa pluralidad socio-cultural exige especial atención a los matices que resultan ineludibles para proyectarse hacia el futuro como un Estado que se declara intercultural y plurinacional (Art. 1, Constitución, 2008).

Conscientes de la complejidad de este reto, los autores en este volumen concluyen que la búsqueda de un desarrollo –para que no necesite ningún adjetivo que lo cualifique— debe anclarse en la memoria social que ha hecho que el Ecuador sea la sociedad que es hoy.

Este libro es el resultado de un proyecto de colaboración internacional, gracias al cual un conjunto de intelectuales entrelazaron distintos aspectos del desarrollo y la interculturalidad, a partir de un conversatorio desde el pensamiento crítico y el diálogo transdisciplinar. Aborda, entre otras cuestiones, la relación entre el tiempo y el poder, y explica el papel de la universidad en la cooperación al desarrollo; la conformación de las políticas públicas vinculadas a los conceptos y derivaciones de la interculturalidad y la plurinacionalidad; la estrecha relación entre la idea de nación y las nociones de patrimonio y de cultura; los desafíos que implican la construcción de una memoria social en un proyecto intercultural compartido; la importancia que tiene la cultura en los procesos de desarrollo y la necesidad de conocer en profundidad sus dinámicas; el diálogo que debe establecerse entre la memoria social y el patrimonio cultural para sustentar un escenario de posdesarrollo; y la necesaria valoración del Sumak Kawsay y las desigualdades en el ámbito de la salud que generan el género y la etnia.

Esta obra es un aporte a la reflexión en torno a la trascendencia de la cultura en los procesos de desarrollo, con enfoques heterodoxos que invitan a la discusión académica y política, aplicable a los contextos de alta diversidad cultural

Conversatorio sobre interculturalidad y desarrollo, publicado en junio 2014 y depósito legal A 321-2014, tiene 151 páginas, 8 fotografías a color y 3 viñetas del artista ecuatoriano Pablo Sanaguano. El diseño de la cubierta y del logo es de Elpidio del Campo y la maquetación de Raúl Travé. El libro ha sido coordinado por Cristina Soler, Eva Caballero y Antonio Miguel Nogués, y en el participan los intelectuales ecuatorianos: Richard Salazar Medina, Rosemaria Terán Najas, Florencio Delgado Espinoza, Marcelo F. Naranjo, Ferran Cabrero, Lily Rodríguez y Ariruma Kowii.

La edición electrónica ha sido publicada por la editorial de la Universitas Miguel Hernández, Elche, 2015 [978-84-16024-15-5]

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